Sceau GODF
Mariane
Livre blanc

Mot-clef : Égalité

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18 articles

Le RUI et le travail

’ La Franc-Maçonnerie considère le travail comme un des devoirs essentiels de l’homme. Elle honore également le travail manuel et le travail intellectuel’’. Cette phrase extraite de notre constitution est-elle encore totalement adaptée au travail...

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RUI

Fondements philosophiques du Revenu Universel Inconditionnel

Préambule Le concept d’un revenu de base a vu le jour dès 1516 avec Thomas Moore. Repris par Thomas Paine en 1796 puis récemment par Philippe Van Parijs et le MFRB[1], cette utopie philosophique évolue...

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RUI

Rêve d’un Nouvel Horizon

Où en sommes-nous ? Comment remédier à l’inégalité qui se creuse, mise en plus grande évidence par la crise due à la « Covid 19 » ? Dix FF et SS de L’Arbre à Pierres se sont réunis plusieurs...

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Un nouvel Horizon

Philanthropique, Philosophique et Progressive

Constats Les valeurs de la République « Liberté, Égalité et Fraternité » forment ensemble, une visée consubstantielle sur laquelle s’adossent les principes dont ceux de Solidarité ou de Laïcité. L’article premier de la Constitution du Grand Orient...

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Un nouvel Horizon

Le système éducatif et le numérique

Les constats La Loi : Depuis la loi Jules Ferry du 28 mars 1882, l’instruction est obligatoire et gratuite. Elle s’applique désormais à tous les enfants à partir de 3 ans et jusqu’à 16 ans....

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Ecole

L’Éducation

L’éducation et les valeurs de la République Il convient, avant toute chose, de bien savoir de quoi on parle. Étymologiquement, le mot « éducation » vient du latin classique educatio lui-même de la famille de educere « faire...

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Ecole

Pourquoi parler de l’école ?

Problématique : le non-fonctionnement de l’école pendant la période de confinement, comment faire comprendre que l’école est l’enjeu de l’avenir pour chaque citoyen. Cette période nous a permis de constater l’état de délabrement de l’Education dite...

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Ecole

Nos fondamentaux maçonniques au service de l’École de demain

   Au cours de notre engagement professionnel, nous avons reconnu le lien indissociable de l’école avec son environnement et les relations croisées qui peuvent ainsi s’établir entre ces deux pôles. Vouloir une autre société pour...

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Ecole

Penser la santé en Franc-Maçon

Le GODF nous propose de penser l’Après, réflexion qui vient après la déflagration du COVID-19 et de faire des propositions d’amélioration de notre système de santé. Nous choisissons de ne pas répondre directement à ce...

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Le citoyen, l'état, le monde

Pour une maçonnerie opérative, de combat contre la malbouffe

La fausse égalité devant le Covid Dans le préambule du Livre Blanc, il est mentionné que l’Egalité est apparue nue et crue, nous rappelant notre vulnérabilité face au Covid et à une de ses conséquences,...

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Le citoyen, l'état, le monde