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Que puis-je, dois-je, et veux faire ?
Nous, francs-maçons, sommes toujours à la recherche de la vérité, de l’amélioration matérielle et morale, la perfection intellectuelle et sociale de l’humanité et nous essayons d’élever notre devise au plus haut. « Liberté, Égalité, Fraternité...
Lire la suiteAprès cette crise, le citoyen doit-il repenser son éthique personnelle : à savoir, la combinaison subtile de ce qu’il peut faire, ce qu’il doit faire, ce qu’il veut faire ?
Enseignement maçonnique La Franc-maçonnerie nous enseigne aussi à devenir un citoyen du monde, plus responsable, qui contribue par son exemple et son action à tendre vers un universel plus juste et plus éclairé : humilité,...
Lire la suiteL’individu, la société
Un révélateur de l’état de notre société Le confinement a joué le rôle de révélateur pour les individus et la société. Il a donné l’occasion à chacun de mener une grande introspection et d’analyser les...
Lire la suiteLe sens de la vie
Il s’agit à mes yeux, d’un sujet fort complexe et ambitieux que l’on pourrait interpréter comme une étude du Sens de la Vie, laquelle n’a cessé de préoccuper l’être humain depuis l’éveil de sa conscience....
Lire la suiteLe droit comme arme d’intelligence économique pour retrouver notre souveraineté numérique
Peut-on envisager le droit comme arme d’intelligence économique ? C’est ce que démontre l’histoire du RGPD et ses développements récents. Lorsqu’en décembre 2015 l’Union européenne a publié sa version finale du ‘Règlement Général pour la Protection...
Lire la suiteLes technologies numériques au service du progrès et de la démo-cratie. Restaurer la confiance à l’aide du numérique
La crise alimente la défiance Face à la complexité du monde, il est difficile de distinguer le vrai du faux. Les périodes de crise accentuent cette tendance, et renforcent un sentiment profond de méfiance. Les...
Lire la suiteComment résoudre la question de la « souveraineté numérique » ?
Préambule “Big brother is watching you”, force est de constater que ce fameux grand frère ne se contente plus de simplement regarder depuis bien longtemps. Les plus optimistes vous diront qu’il nous guide vers le...
Lire la suiteLe numérique dans la relation humaine : Ce que nous avons (ré) appris avec le confinement
Constat La place et le rôle du numérique dans les relations interindividuelles ou collectives durant le confinement ont été envisagés dans plusieurs de leurs dimensions: Sociales Professionnelles Techniques Relationnelles Dans le contexte inédit du confinement...
Lire la suiteLa souveraineté numérique
L’Europe, colonie numérique de puissances étrangères Le livre blanc met en avant le constat de nombreux dysfonctionnements et anomalies, notamment dans la gestion et l’organisation de nos services publics, ainsi que des failles dans notre...
Lire la suiteL’accès au numérique pour tous : vecteur de continuité pédagogique
Le caractère spécifique de la Guyane La pandémie COVID 19 qui frappe le sol français et au-delà, s’est traduite en Guyane par la fermeture généralisée des établissements scolaires dès le 13 mars 2020; soit quelques jours...
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