Respectable Loge, Les Ecossais Roannais, Orient de Roanne, Région 6 Est et Loges de Suisse
Mots Clefs : ApprentissageÉgalitéinstructionJeunesse éclairéeLaïcitéProblématique : le non-fonctionnement de l’école pendant la période de confinement, comment faire comprendre que l’école est l’enjeu de l’avenir pour chaque citoyen.
Cette période nous a permis de constater l’état de délabrement de l’Education dite Nationale :
Etat des réflexions déjà produites sur le sujet
Une seule école peut répondre à ces critères : L’ECOLE LAIQUE et REPUBLICAINE .Elle seule fait régner l’Égalité et tend à réaliser l’Égalité des chances .Elle seule peut éviter les communautarismes par la rencontre des élèves de toutes confessions. Pour cela il est indispensable de rénover cette école et l’enseignement qui y est dispensé.
Dans les quartiers difficiles, il faut stopper l’image de « l’école publique ghetto », source de fausse mixité.
Propositions concrètes, opérationnelles
Pour éviter le renouvellement des problèmes subis lors de cette pandémie il faut :
Lisser l’obtention des qualifications enseignants /apprenants
L’École
Constat Du fait du confinement, chaque enfant s’est retrouvé chez lui face à ses difficultés.Le temps de l’école est un temps commun et égal pour tous : même enseignement, mêmes locaux, même cantine, mêmes jeux etc…....
Lire la suiteFaut-il croire en la science ?
« Les prises de décisions politiques sont parfois basées sur des idéologies néfastes ou bénéfiques et parfois basées sur des expertises scientifiques rationnelles ou discutables. Comment s’y retrouver ? ». Croyance et science ; illusions du vrai, certitude...
Lire la suitePourquoi et comment envisager la laïcité sur la voie de l’universalisme ?
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