Pour un usage conscient et responsable du numérique en franc-maçonnerie

Contexte : De la Société Industrielle à la Société des Services Comme beaucoup, nous n’avons pas perçu l’effondrement de la société industrielle qu’annonçait Jean Fourastié avec l’avènement de la société des services. La part croissante de...

Enjeux de l’enseignement à distance

Pédagogie et contact humain La période que nous traversons et le confinement physique voient l’explosion de l’utilisation d’outils numériques pour rester en contact, notamment dans l’enseignement. Quelle est la conséquence de leur généralisation sur l’émancipation,...

Le numérique, un simple outil ou un levier pour émanciper les élèves ?

Le confinement puis le déconfinement ont été deux temps importants pour l’école. Ils ont mis en exergue les difficultés matérielles de l’école mais ils ont permis d’observer une forte mobilisation des différents acteurs et une...

L’École

Constat, contexte, problématique Le système d’enseignement français est fondé sur des principes, certains inspirés de la Révolution de 1789, de lois votées entre 1881 et 1889 et sous les IVe et Ve Républiques ainsi que...

Une société solidaire et néguentropique : un nouveau grand récit

De quoi le confinement a-t-il été le révélateur : quels espoirs ont été nourris, ou déçus ? Problématique : entrevoir un autre monde est-il possible ? Une “règle” qui ne pouvait en être une : la...

Les technologies numériques au service du progrès et de la démo-cratie. Restaurer la confiance à l’aide du numérique

La crise alimente la défiance Face à la complexité du monde, il est difficile de distinguer le vrai du faux. Les périodes de crise accentuent cette tendance, et renforcent un sentiment profond de méfiance. Les...

L’accès au numérique pour tous : vecteur de continuité pédagogique

Le caractère spécifique de la Guyane La pandémie COVID 19 qui frappe le sol français et au-delà, s’est traduite en Guyane par la fermeture généralisée des établissements scolaires dès le 13 mars 2020; soit quelques jours...

Le numérique en question, le bénévolat

La fracture numérique n’est pas résorbée La crise que nous avons traversée au printemps 2020 a mis au premier plan l’intérêt d’Internet pour : nous distraire, nous former, travailler, communiquer et nous nourrir de ces liens...

Assurer une égalité numérique

Le constat La période de confinement due à la crise sanitaire que nous avons vécue nous a permis de faire le constat amer qu’il existe, au sein de notre territoire aujourd’hui, des formes d’inégalités numériques...

Comment, avec la mise en ligne de vidéos, du télétravail et des visioconférences, la culture du vivant (spectacle, travail sur le terrain, tenue en loge) peut résister au tout-numérique ?

Toute circonstance historique, comme la période épidémique et le confinement que nous venons de vivre, porte en elle des contraintes particulières qui génèrent des besoins et la recherche de solutions. L’ensemble induit des comportements. Récemment,...