Pour une École de l’émancipation

Une École à remettre dans la dynamique émancipatrice L’École s’est essoufflée dans ses missions, ces dernières dizaines d’années, sur plusieurs plans : • dans sa composition, elle ne comprend plus assez de mixité sociale ;...

L’Éducation ne peut pas être une variable

Elle doit être une priorité absolue L’école a subi de plein fouet la gestion de l’épidémie du virus actuel. Depuis 1995 elle avait déjà été profondément perturbée par le plan Vigipirate qui persiste encore et...

L’école et plus largement tout le système de formation ont été impactés. Le numérique a permis une certaine continuité dite pédagogique, Qu’en est-il vraiment ? Quelles limites et quelles améliorations proposées ?

La crise pandémique vécue a contraint notre système éducatif, mais aussi l’ensemble de la société à s’adapter en trouvant des moyens de communication, de production, d’échanges qui s’ils existaient déjà, n’étaient que très peu utilisés....

Pour une maçonnerie opérative, de combat contre la malbouffe

La fausse égalité devant le Covid Dans le préambule du Livre Blanc, il est mentionné que l’Egalité est apparue nue et crue, nous rappelant notre vulnérabilité face au Covid et à une de ses conséquences,...