Le numérique au service de l’amélioration de l’École (2ème partie)

Problématique : passer de bricolages improvisés, sous la contrainte et l’urgence, au soutien organisé et maîtrisé des équipes pédagogiques    Malgré les insuffisances et les défaillances individuelles, on peut considérer que l’école a su, à tous...